關(guān)于露晞
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課程介紹
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)水平高，師資力量雄厚
《BFE法國(guó)少兒芭蕾》
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《BFE法國(guó)少兒芭蕾》課程體系攜手法國(guó)資深芭蕾教育專(zhuān)家，以“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的藝術(shù)教育理念， 借鑒世界唯一一套芭蕾藝術(shù)教育體系（法國(guó)芭蕾教育體系）量身為中國(guó)學(xué)員研發(fā)適合中國(guó)學(xué)員的芭蕾教材，教材的多元化內(nèi)容體系奠定了教材的專(zhuān)業(yè)性、正規(guī)性、國(guó)際化等特點(diǎn)， 將為中國(guó)芭蕾舞學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)芭蕾舞，奠定堅(jiān)實(shí)的芭蕾基礎(chǔ)，使學(xué)員得到 長(zhǎng)足發(fā)展、打造多元化發(fā)展方向，拓寬國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)。
《中國(guó)少兒舞蹈基本功軟開(kāi)度》
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《中國(guó)少兒舞蹈基本功軟開(kāi)度》課程體系，經(jīng)多年的教學(xué)研發(fā)。課程實(shí)踐、反饋總結(jié)，經(jīng)多位中國(guó)舞蹈權(quán)威專(zhuān)家指導(dǎo)，以幼兒、少兒、青少年生理心理發(fā)育特點(diǎn)、科學(xué)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、舞蹈教育學(xué)為依據(jù)研發(fā)而成，進(jìn)行“科學(xué) 快樂(lè) 規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)”的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；通過(guò)素質(zhì)能力、身體柔韌度、技術(shù)技巧，幫助學(xué)員解決體態(tài)→軟度→開(kāi)度→能力，使肢體不受局限，更好的為各舞種做鋪墊，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從訓(xùn)練性和審美感上顛覆傳統(tǒng)的基本功課堂?？鞓?lè)教學(xué)，和諧課堂，放飛童心，美麗人生。
《中國(guó)校園素質(zhì)美育課》?
為了孩子的多方位全面發(fā)展，開(kāi)發(fā)更大的潛能，使其得到全面開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)孩子們的形體美，增強(qiáng)少兒思維、自信心：視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的反應(yīng)能力，以及身體各部位的協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)化孩子們的記憶力、快速反應(yīng)力，誘發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
招商加盟
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)水平高，師資力量雄厚
師資介紹
2023
11-0606
2023-1111-06
2023
2021
08-0909
2021-0808-09
2021
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08-0909
2021-0808-09
2021
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08-0909
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11-0606
2023-1111-06
2023
新聞動(dòng)態(tài)
2023
12-2323
2023-1212-23
2023
BFE法國(guó)少兒芭蕾教學(xué)課程體系攜手法國(guó)芭蕾教育專(zhuān)家，以“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的藝術(shù)教育理念， 借鑒世界芭蕾藝術(shù)教育體系（法國(guó)芭蕾教育體系）量身為中國(guó)學(xué)員研發(fā)適合中國(guó)學(xué)員的芭蕾教材，教材的多元化內(nèi)容體系奠定了教材的專(zhuān)業(yè)性、正規(guī)性、國(guó)際化等特點(diǎn)， 將為中國(guó)芭蕾舞學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)芭蕾舞，奠定堅(jiān)實(shí)的芭蕾基礎(chǔ)，使學(xué)員得到 長(zhǎng)足發(fā)展、打造多元化發(fā)展方向，拓寬國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)。
2023
10-2020
2023-1010-20
2023
BFE法國(guó)少兒芭蕾教學(xué)課程體系攜手法國(guó)芭蕾教育專(zhuān)家，以“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的藝術(shù)教育理念， 借鑒世界芭蕾藝術(shù)教育體系（法國(guó)芭蕾教育體系）量身為中國(guó)學(xué)員研發(fā)適合中國(guó)學(xué)員的芭蕾教材，教材的多元化內(nèi)容體系奠定了教材的專(zhuān)業(yè)性、正規(guī)性、國(guó)際化等特點(diǎn)， 將為中國(guó)芭蕾舞學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)芭蕾舞，奠定堅(jiān)實(shí)的芭蕾基礎(chǔ)，使學(xué)員得到 長(zhǎng)足發(fā)展、打造多元化發(fā)展方向，拓寬國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)。
2023
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2023-0606-23
2023
BFE法國(guó)少兒芭蕾教學(xué)課程體系攜手法國(guó)芭蕾教育專(zhuān)家，以“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的藝術(shù)教育理念， 借鑒世界芭蕾藝術(shù)教育體系（法國(guó)芭蕾教育體系）量身為中國(guó)學(xué)員研發(fā)適合中國(guó)學(xué)員的芭蕾教材，教材的多元化內(nèi)容體系奠定了教材的專(zhuān)業(yè)性、正規(guī)性、國(guó)際化等特點(diǎn)， 將為中國(guó)芭蕾舞學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)芭蕾舞，奠定堅(jiān)實(shí)的芭蕾基礎(chǔ)，使學(xué)員得到 長(zhǎng)足發(fā)展、打造多元化發(fā)展方向，拓寬國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)。
2023
06-1818
2023-0606-18
2023
BFE法國(guó)少兒芭蕾教學(xué)課程體系攜手法國(guó)芭蕾教育專(zhuān)家，以“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的藝術(shù)教育理念， 借鑒世界芭蕾藝術(shù)教育體系（法國(guó)芭蕾教育體系）量身為中國(guó)學(xué)員研發(fā)適合中國(guó)學(xué)員的芭蕾教材，教材的多元化內(nèi)容體系奠定了教材的專(zhuān)業(yè)性、正規(guī)性、國(guó)際化等特點(diǎn)， 將為中國(guó)芭蕾舞學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)芭蕾舞，奠定堅(jiān)實(shí)的芭蕾基礎(chǔ)，使學(xué)員得到 長(zhǎng)足發(fā)展、打造多元化發(fā)展方向，拓寬國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)。
2023
12-2323
2023-1212-23
2023
2023
10-2020
2023-1010-20
2023
2023
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2023-0606-23
2023
2023
06-1818
2023-0606-18
2023
2023
06-1717
2023-0606-17
2023
2023
06-1616
2023-0606-16
2023
2022
04-2828
2022-0404-28
2022
2022
04-2828
2022-0404-28
2022
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